TechNews.bg
E-общество

Училищата имат сериозен проблем с цифровите умения

Доклад на Европейската комисия настоява за спешни мерки за насърчаване на новаторството в класните стаи
Доклад на Европейската комисия настоява за спешни мерки за насърчаване на новаторството в класните стаи

Недостатъчни цифрови умения и компетентности сред учениците отчете нов доклад на Европейската комисия по проекта „Хоризонт”. Ефективното използване на информационни технологии трябва да бъде интегрирано в обучението на учителите – това е едно неотложно предизвикателство за европейското училищно образование, се казва в документа, изготвен съвместно с нестопанската организация New Media Consortium.

Предизвикателствата пред европейските училища са разделени в три категории: решими, трудни и изключително трудни. Интегрирането на ИКТ в обучението на учителите и подобряването на цифровите умения на учениците са решими проблеми. По-трудни за реализиране в краткосрочен план ще бъдат създаването на „автентични” възможности за учене, основано на житейски опит, и съчетаването на формалното и неформалното образование.

[related-posts]

Най-големите, „изключително трудни” предизвикателства включват необходимостта да се подобри преподаването на комплексно мислене и да се осигури включването на учениците в съвместното разработване на учебните дейности.

В доклада се посочва, че са необходими спешни мерки за насърчаване на новаторството в класните стаи, за да може образованието да се възползва от популярността на социалните медии и образователните ресурси със свободен достъп.

„Усъвършенстваните цифрови умения и по-добрият достъп до цифрови ресурси и ресурси със свободен достъп са от ключово значение не само за подобряването на преподаването, но също така и за създаването на гъвкави модели на обучение, които да улеснят ученето през целия живот”, заяви Андрула Василиу, европейски комисар по въпросите на образованието, културата, многоезичието и младежта.

Панелът от експерти прогнозира, че до една година изчисленията в облак и таблетите ще бъдат широко разпространени в много европейски училища. Ученето чрез компютърни игри и съчетаването на физическата и виртуалната среда ще бъдат неразделна част от преподаването през следващите две до три години.

Експертите предполагат, че разработването на дистанционни и виртуални лаборатории и стратегии, които насърчават студентите да поемат активна роля в съвместното разработване на учебните дейности, може да отнеме до пет години.

Въпросите, повдигнати в доклада на проекта „Хоризонт”, ще бъдат предмет на допълнително обсъждане през декември в рамките на европейската конференция на високо равнище под надслов „Образованието в цифровата ера”, организирана съвместно от Европейската комисия и италианското председателство на Европейския съюз.

Мобилните устройства и бизнес решенията са настоящия двигател на нашия растеж и е въпрос на време да се превърнат, като компютрите, в основен източник на печалба, заяви Янг Юанкинг, CEO на Lenovo

още от категорията

Успяват ли AI гигантите да превземат класната стая

TechNews.bg

Има ли отлив на студентския интерес към компютърните науки?

TechNews.bg

Образованието в чужбина: технологии изместват хуманитарните науки

TechNews.bg

МОН предлага изкуственият интелект да се включи във всички учебни предмети

TechNews.bg

Европейски университети представят у нас модела „учене чрез правене” 

TechNews.bg

Над 500 училища в страната имат статут на иновативни

TechNews.bg

Коментари